1986, in La Revue des revues n° 2
Non, ce n’est pas le titre d’une B.D. ou d’un fanzine, mais bien celui d’une revue qui se donne pour projet de « devenir la revue poétique de l’école » et prouver ainsi que l’école est « le milieu le plus favorable à la poésie », car elle offre à la fois un gisement créatif, un marché privilégié et les moyens suffisants (ceux de l’Éducation nationale) pour faire de ce projet une entreprise éditoriale cohérente. La fabrique même de la revue (environ 50 pages, avec une maquette intérieure et extérieure sans originalité aucune) et sa diffusion, sont autant d’actes de formation.
Dans sa recherche sélective des textes d’élèves, le comité de rédaction souhaite donc être relayé par des clubs et ateliers poétiques créés dans les établissements. Premiers terrains de lancement de ce projet éditorial : l’Académie de Versailles, puis l’lle-de-France… Une précision donnée « une fois pour toutes » – et qui a son importance : « nous ne publions pas à compte d’auteurs ». A bon entendeur…