Les revues

Littératures

À raison de deux livraisons annuelles, cette revue semestrielle couvre les domaines suivants : littératures française, germanique, italienne et de langues slaves ; littérature comparée ; études théâtrales, musicales et cinématographiques. Chaque numéro se compose d’articles critiques (histoire littéraire, analyses, vues synthétiques sur un auteur, une oeuvre, un thème) et de comptes rendus. Sans négliger

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La Linguistique

Revue de la Société internationale de linguistique fonctionnelle

La Linguistique se consacre à l’examen de tout ce qui touche au langage et aux langues, comme instruments de communication et d’expression. Elle traite donc de linguistique générale, de description des langues (phonétique, phonologie, syntaxe, sémantique, pragmatique, analyse de discours, etc.), de diachronie, de sociolinguistique, de psycholinguistique, de sémiologie, etc.La Linguistique recrute ses collaborateurs, en

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La Licorne

La revue La Licorne est une revue de langue et littérature françaises de l’Université de Poitiers, devenue collection des Presses Universitaires de Rennes depuis 2003. La licorne symbolise entre autres la fécondité spirituelle : avec 80 numéros en 30 ans, la revue La Licorne a éprouvé pour son trentième anniversaire [2006] le besoin de faire

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Lengas

Revue de sociolinguistique

Lengas propose un panorama raisonné des acquis de la recherche sociolinguistique depuis plus de trente ans. À partir d’un cas concret, celui de l’occitan, considéré dans sa globalité géographique et historique depuis la période médiévale jusqu’à aujourd’hui, Lengas a développé une analyse à la fois rigoureuse et ouverte à propos des situations de conflit linguistique ou de diglossie

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Les Langues néo-latines

La Société des Langues Néo-Latines s’adresse à tous ceux qui s’intéressent aux littératures, aux arts, à l’Histoire, à la culture des pays de langues romanes. Elle a également pour objet : – de grouper à titre individuel les enseignants et étudiants de langues romanes, – de diffuser des informations relatives à l’enseignement de ces langues,

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Langues et littératures du Monde arabe

LLMA a vocation à promouvoir la recherche sur les langues et les littératures du monde arabe. Cet objectif implique qu’au-delà d’un intérêt naturel et privilégié pour la langue arabe sous toutes ses variétés (anciennes et modernes, standard et dialectales, écrites et orales), la revue accueille également les recherches portant sur les langues anciennes ou modernes attestées

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Langue française

La revue des linguistes internationauxpour la réflexion contemporaine sur le français

Créée en 1969 chez Larousse par les linguistes français M. Arrivé, J.-C. Chevalier, J. Dubois, H. Meschonnic, H. Mitterrand, A. Rey et N. Ruwet. Les numéros sont centrés sur les recherches théoriques et descriptives contemporaines concernant le français. Lexique et sémantique, syntaxe et morphologie, grammaire et didactique, acquisition et apprentissage… les contributions de tous horizons

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Langages

La revue internationale des sciences du langage

Cette revue illustre les axes fondamentaux de la réflexion contemporaine et chaque numéro est soumis à l’expertise de deux relecteurs anonymes spécialistes de la thématique, l’un en France, l’autre à l’étranger. Les différentes langues, mais aussi tout système signifiant, dans son organisation interne comme dans ses actualisations, sont étudiés. Sont concernés tous les chercheurs dont

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Langage & société

Langage et Société, après trente ans de publication ininterrompue, a sa place aujourd’hui reconnue à l’intersection des sciences du langage et des sciences sociales (pour l’essentiel : sociologie, anthropologie, histoire). La nouvelle direction, mise en place en septembre 2005, conduit une politique éditoriale qui repose sur une double ouverture : disciplinaire et européenne. Depuis sa

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Le Langage et l’homme

Revue née en 1966, Le Langage et l’Homme est une revue aujourd’hui consacrée à la didactique du français. Elle entend promouvoir des innovations et des partenariats, et diffuser des recherches et des outils dans le domaine. Située au carrefour de plusieurs disciplines – sciences de l’éducation, psychologie, sciences du texte et du langage, anthropologie, ethnographie

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