Les revues

L’ Information Grammaticale

L’Information grammaticale a été fondée en 1979 par Guy Serbat † (professeur émérite à l’Université de Paris IV-Sorbonne). Le comité de lecture regroupe des professeurs de linguistique de l’enseignement supérieur, des professeurs de lettres et des inspecteurs généraux de l’Éducation nationale. Les lecteurs visés sont les spécialistes de linguistique et de didactique des langues, les

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Bulletin de la Société de Linguistique de Paris

La Société de Linguistique de Paris, fondée en 1864, à laquelle sont attachés les noms de Bréal, Saussure, Meillet, Benveniste, publie le Bulletin de la Société de Linguistique de Paris, la plus ancienne revue de linguistique en langue française. Cette revue est composée de deux volumes annuels de 400 pages chacun: le premier contient des

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Signes, discours et sociétés

Revue semestrielle en sciences humaines et sociales dédiée à l'analyse des Discours

La revue électronique Signes, Discours et Sociétés, éditée par des équipes de recherche constituées dans les quatre universités partenaires (Galatasaray, Turquie ; •Ovidius• de Constanta, Roumanie ; Bucarest, Roumanie ; •Saint Clément d’Ohrid• de Sofia, Bulgarie) est une revue qui recouvre les champs disciplinaires suivants: communication, sciences politiques, sociolinguistique, philosophie du langage, didactique des langues,

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Pount

Cahiers d'études Corne de l'Afrique - Arabie du Sud

Le nom d’un des pays lointains dont les anciens Égyptiens rapportaient des denrées rares et précieuses, mentionnés dans les inscriptions hiéroglyphiques se transcrit PWNT, que l’on a proposé de vocaliser en « pwanit », « pouanit », et plus simplement, en français, « Pount » ou en anglais « Punt ». « Tout permet de

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CogniTextes

La revue CogniTextes est conçue pour être la plateforme d’échanges scientifiques de l’Association Française de Linguistique (AFLiCo) créée en 2005. Cette association a pour but d’établir un réseau de contacts et de discussion entre différents chercheurs travaillant dans, ou intéressés par, la Linguistique Cognitive et prêts à participer au développement des études dans ce domaine

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Argumentation et Analyse du Discours

La revue électronique du groupe ADARR

Argumentation et analyse du discours est une revue électronique dont l’ambition est d’offrir un lieu d’échange aux chercheurs qui tentent aujourd’hui de réfléchir aux rapports qui s’établissent entre l’analyse du discours, l’argumentation et la rhétorique dans l’espace global des sciences du langage. Cette publication semestrielle, rédigée en langue française, émane du groupe de recherche Analyse du discours,

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E-Crini

la revue électronique du Crini

E-Crini est une revue scientifique électronique dont l’objectif est de diffuser et de valoriser la recherche interdisciplinaire menée en civilisation, littérature, linguistique, didactique, traductologie et cinéma, sur la question des identités : linguistiques, culturelles ou encore nationales (aussi bien au sens historique qu’au sens anthropologique du terme), à travers des perspectives croisées.   crini@univ-nantes.fr

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Textes & Contextes

Émanation de l’équipe d’accueil interlangues « Texte Image Langage » (EA 4182) de l’Université de Bourgogne, cette nouvelle revue électronique internationale accueille les contributions originales de chercheurs français et étrangers spécialisés dans le domaine des langues étrangères, dans ces disciplines traditionnelles que sont la littérature, la linguistique, la civilisation et l’histoire des idées, sans exclure

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Travail et apprentissages

revue de didactique professionnelle

Ce qui réunit celles et ceux qui sont à l’origine de Travail et apprentissages, c’est l’intérêt marqué pour la formation professionnelle, les processus et les conditions d’apprentissage et de développement dans, par et pour le travail.. C’est l’idée que les processus par lesquels se construisent les compétences professionnelles peuvent être analysés et que les résultats de

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ASp

ASp publie des articles de synthèse ou de recherche, des recensions et comptes rendus relatifs à l’anglais de spécialité (ASP) conçu comme secteur d’enseignement et domaine de recherche. Les contributions visent à éclairer la spécificité de l’objet ASP, notamment dans ses dimensions linguistiques, discursives, culturelles, didactiques et à élargir la connaissance de l’anglais des diverses spécialités.

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