Les revues

STAPS

STAPS est une revue multidisciplinaire publiée depuis 1980 sous l’égide de l’AFRAPS (Association Francophone pour la Recherche en Activités Physiques et Sportives). Elle publie des recherches dans le domaine des sciences sociales et des sciences humaines du sport et de l’éducation physique : histoire, sociologie, psychologie, études culturelles, sciences de l’éducation, didactique et intervention, ethnologie, anthropologie,

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Linx

Revue des linguistes de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense

La revue Linx, créée en 1978, est une revue animée par des linguistes de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense (ex-Paris X). Elle aborde les thèmes les plus variés des Sciences du langage : syntaxe, sémantique, pragmatique, analyse du discours, lexicologie, histoire et épistémologie de la linguistique, langage et cognition, linguistique de l’oral, linguistique de

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Économie rurale

Économie rurale a été créée en 1949 pour « favoriser la diffusion des connaissances en économie rurale ». Créée par la Société Française d’Economie Rurale (SFER), éditeur de la revue, elle contribue aux débats scientifiques sur les évolutions sociales, politiques et économiques du monde agricole et rural.

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Cahiers d’études hispaniques médiévales

Revue fondée en 1976 par Jean Roudil avec le nom Cahiers de linguistique hispanique médiévale, consacrée, à l’origine, aux études linguistiques sur l’espagnol médiéval. Par la suite, sous l’impulsion de Georges Martin, la revue s’est ouverte aux études de civilisation et d’histoire littéraire sur la péninsule Ibérique médiévale, devenant en 2001 les Cahiers de Linguistique

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European studies in sports history

Les European Studies in Sport History, issues de l’European Committee for Sports History, sont une revue scientifique reconnue, à comité de lecture international, consacrée à l’histoire du sport. Elle paraît annuellement. Chaque livraison accueille des articles dans les principales langues européennes, ainsi qu’une rubrique d’actualité et des comptes rendus de lecture.   purh@univ-rouen.fr  

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Postures

critique littéraire

Postures est la revue des étudiantes et étudiants du Département d’études littéraires de l’UQAM. Créée en 1996 afin d’offrir un espace de publication scientifique aux travaux étudiants, elle a pour mandat d’en assurer la promotion et la diffusion. Constituant un lieu de réflexion rigoureux et fertile, Postures permet une participation étudiante active à la vie

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Éducation & Didactique

La revue Éducation & Didactique est née d’une volonté manifestée au sein de l’Association pour les Recherches Comparatistes en Didactique de repenser les rapports entre les didactiques à l’intérieur des recherches en éducation et de développer les relations entre la didactique et les autres sciences de l’homme et de la société. Dans cette perspective, la

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Questions vives

État de la recherche en éducation

La revue Questions vives a pour vocation de publier des recherches scientifiques originales en Sciences de l’éducation, sous forme principalement thématique, sous la direction d’un coodinateur, sans s’enfermer dans une disciplinarisation excessive. La ligne directrice de la revue est de traiter ces thèmes dans un esprit d’ouverture, en encourageant la publication de jeunes chercheurs. En

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Revue d’Histoire de la Protection Sociale

La RHPS est une revue d’histoire, ouverte aux autres sciences sociales, dans une perspective pluri- et transdisciplinaire. Sans exclure d’autres périodes, elle porte une attention particulière à l’époque contemporaine (du XIXe au XXIe siècle) et elle envisage la protection sociale dans un sens large, englobant l’ensemble des politiques et institutions, publiques et privées, concourant à la protection des groupes

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Bulletin de l’Association des historiens modernistes des universités françaises

Créé en 1978, le Bulletin de l’Association des historiens modernistes des universités françaises est une revue annuelle dédiée à l’actualité de la recherche en histoire moderne (XVIe, XVIIe, XVIIIe siècles). Elle accueille toute contribution rédigée en français dans le cadre, soit d’un dossier thématique soit d’une rubrique Varia. Tous les champs d’études et tous les terrains sont traités. La

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