Communauté pluridisciplinaire et plurilingue, la revue Essais est animée par l’héritage de Montaigne, c’est-à-dire une capacité à mettre à distance sa culture et sa formation. Elle a vocation à diffuser une recherche de qualité, faisant dialoguer des approches différentes, par des chercheurs des universités françaises et étrangères. Privilégiant la forme de l’essai, la revue a
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Débats et idées, Philosophie, Pluridisciplinaire, Recherche, Sciences humaines, Sciences socialesRevue annuelle, publiée par l’Institut de recherche sur la Renaissance, l’âge Classique et les Lumières (IRCL-UMR 5186 du CNRS), Arrêt sur scène / Scene Focus aborde les théâtres européens, principalement anglais et français, des XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles, à l’échelle de la scène ou du type de scène. L’approche, interdisciplinaire, au travers de contributions en
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Arts et spectacles, Études culturelles, Études littéraires, Recherche, Sciences humaines, ThéâtreLa revue Civitas Europa a été créée par une équipe pluri-nationale de juristes et de politologues qui, depuis des années, étudient les évolutions et les transformations de l’État et de la Nation dans le monde contemporain. Civitas, en latin classique, signifie à la fois l’ensemble des personnes humaines formant une unité politique qui a pris
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Débats et idées, Études politiques, Pluridisciplinaire, Recherche, Sciences socialesLa revue Spécificités est le fruit d’un partenariat entre Matrice et le secteur de recherche Crise (Sciences de l’éducation) de Paris Ouest Nanterre/La Défense. contact@champsocial.com
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Pédagogie, RechercheDans le cadre de l’Institut Pierre Renouvin, René Girault, avec la collaboration de Gérard Bossuat, a publié à partir de 1986 un bulletin intitulé Travaux et recherches qui a été d’une très précieuse utilité. Son interruption en 1992 a créé un manque qu’il fallait combler. C’est pourquoi il a été décidé, en 1996, la reprise de cette
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Études culturelles, Histoire, Recherche, Sciences socialesLa revue Recherches en Didactiques est une revue reconnue par l’HCERES. Elle est référencée sous l’intitulé « Recherches en Didactiques (anciennement les Cahiers Théodile) ». Nés en 2000, Les Cahiers Théodile avaient été conçus à l’origine comme une publication du laboratoire Théodile tout en étant ouverte aux contributions externes : les objectifs étaient à la fois de
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Pédagogie, Recherche, Sciences humaines, Sciences socialesCréée en 1978 par le Comité International des études créoles et l’Association pour la promotion et le développement des études créoles, Études créoles est une revue électronique éditée par le Laboratoire Parole et Langage. C’est une revue annuelle publiant des analyses des langues créoles et de l’histoire, de l’anthropologie, des littératures et des cultures des
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Anthropologie, Études culturelles, Recherche, Sciences humaines, Sciences socialesRevue pluridisciplinaire et internationale, Déviance et société se consacre à l’analyse des normes et des déviances à travers le temps et l’espace. Elle s’intéresse tant aux mécanismes de construction des règles qui régissent la vie sociale qu’aux formes de transgression de ces règles et aux réactions qu’elles suscitent. Son domaine couvre ainsi des phénomènes de société tels
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Études culturelles, Pluridisciplinaire, Recherche, Sciences humaines, Sciences socialesSTAPS est une revue multidisciplinaire publiée depuis 1980 sous l’égide de l’AFRAPS (Association Francophone pour la Recherche en Activités Physiques et Sportives). Elle publie des recherches dans le domaine des sciences sociales et des sciences humaines du sport et de l’éducation physique : histoire, sociologie, psychologie, études culturelles, sciences de l’éducation, didactique et intervention, ethnologie, anthropologie,
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Pédagogie, Pluridisciplinaire, Recherche, Sciences humainesPostures est la revue des étudiantes et étudiants du Département d’études littéraires de l’UQAM. Créée en 1996 afin d’offrir un espace de publication scientifique aux travaux étudiants, elle a pour mandat d’en assurer la promotion et la diffusion. Constituant un lieu de réflexion rigoureux et fertile, Postures permet une participation étudiante active à la vie
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Études littéraires, Recherche, Sciences humaines